INTRODUCCION
La yuca es un cultivo perenne con alta produccion de raices reservantes, como como fuente de carbohidratos y follajes para la elaboracion de harinas con alto porcentaje de proteinas. las caracteristicas de este cultivo permiten su total utilizacion, el tallo ( estacon ) para su propagacion vejetativa sus hojas para producir harinas y sus raices como reservantes.

MANEJO DEL CULTIVO
SUELO: El cultivo requiere de suelos sueltos profundos y con algo de materia organica este debe tener una profundidad de 20 a 30 cm.
cuando el terreno es virgen se recomienda limpiar, harar, rastrillar, surcar y esterilizar y los no virgenes se recomienda rastrillar, surcar, abonar y esterilizar.
el cultivo se debe desinfectar antes de sembrar
DENSIDAD DE SIEMBRA: los distanciamientos deben ser entre surcos de 0.90 a 1.10 m dependiendo de la cantidad de ramificaciones
PLANTACION: plantar las estacas de formula oblicua debajo de suelo entre 3-5 cm en el costillar del surco

ENMIENDAS: estos son los correctivos a utilizar cal viva, cal agricola y cal dolomitica, el rango del PH es amplio, de 5,5 a 8,5

MAQUINARIA: actual mente se estan utilizando estas maquinarias subsoladores mecanicos, tractor, harado de disco, rastrillo y los surcadores

SEMILLA: A la hora de elegir la semilla tenemos que fijarnos que este madura recomendable mente que sea del tallo principal, las estacas deben tener un tamaño promedio entre 10 a 20 cm yemas hinchadas provenientes de plantas maduras deben tener un grosor minimo como una moneda de 200 pesos.
este se reproduce asexual mente por estacas o cangles.

integrantes:
jaime diaz
gisela colorado
mary colon
alejandra gomez.

ACTIVIDAD DE MUESTRTA DE SUELO

DATOS:

• NOMBRE DEL CULTIVO: yuca
• AREA: 2 hectareas
• METODO A UTILIZAR: zig -zag
• NUMERO DE SUBMUESTRAS: cinco (5)
• TEXTURA:su textura es arsillosa, es de color amarillo pardo, al contacton con el agua es moldeable y es de absorcion lenta.
• INFILTRACION: el tiempo el cual duro para la infiltracion del agua en este tipo de suelo fue de 22minutos con 10segundos.
• NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:

jaime luis diaz durango

gisela colorado herrera

mary luz colon moncada

alejandra gomez usuga

ALEJANDRA GÓMEZ USUGA

JAIME LUIS DIAZ
No poseo ningun conocimiento previo y fortalecido de la estructura curricular planteada para los tecnologos en administracion de empresas agropecuarias. sin embargo soy emprendedor con capacidad de aprender lo induccido por los instrutores.

ALEJANDRA GÓMEZ USUGA
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		EXPERIENCIA CONCRECTA							OBSERVACIÓN REFLEXIVA		CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACTA		EXPERIMENTACIÓN ACTIVA
	1	3						DICERNIMIENTO Procedo por eliminación, trato de distinguir cuidadosamente los elementos más pertinentes.	2	ENSAYANDO. Actúo por olfato, ensayo las cosas que se me ocurren, que se me vienen a la mente hasta que funciona	4	INVOLUCRÁNDOME. Me involucro a fondo, trabajo con ardor, pongo mucho interés y energía.	1	PRACTICANDO. Trato de hacerlo de manera satisfactoria, yendo de lo más corto, con un mínimo de tiempo y esfuerzo.
	2	3						RECEPTIVAMENTE Estoy concentrado plenamente en lo que sucede y disponible para recoger la mayor cantidad de elementos posible.	2	RELACIONANDO. Trato de ubicarme correctamente con relación a la pregunta o al problema que se presenta.	4	ANALITICAMENTE. Analizo la situación, tomo en consideración, uno a uno, los diferentes elementos que pueda identificar.	1	IMPARCIALMENTE. Me esfuerzo por ser lo más objetivo posible, estudio la situación sin tomar partido ni prejuicios.
	3	1						SINTIENDO. Pongo atención a lo que siento espontáneamente y a lo que soy dentro de la situación.	4	OBSERVANDO. Observo atentamente lo que sucede y como se desarrolla	2	PENSANDO. Pienso y trato de comprender qué es lo que me presenta una dificultad, trato de encontrar una explicación a lo que me intriga	3	HACIENDO. Paso rápidamente a la acción, hago de todo para resolver inmediatamente y de manera práctica el problema presentado.
	4	3						ACEPTANDO Acepto la situación tal cual se presenta, admito incondicionalmente la realidad, parto de los hechos tal como son.	1	TOMANDO RIESGOS. Me involucro en buen grado en experiencias nuevas, tengo tendencia a salirme de los caminos convencionales.	4	EVALUANDO. En primer lugar y ante todo trato de evaluar seriamente el estado actual de las cosas, y apreciar su justo valor antes de efectuar cualquier cambio.	2	CON CAUTELA. Fijándome si las ideas con ciertas o correctas. Me mantengo alerta, con los ojos abiertos, trato de percibir lúcidamente todo lo que me concierne de cerca o de lejos al problema o a su solución,
	5	1						INTUITIVAMENTE. Me fío a lo que surge espontáneamente de mi intuición, antes que recurrir al razonamiento lógico (inducción, deducción, comparación, etc.)	4	PRODUCTIVAMENTE. Me preocupo sobre todo por obtener resultados concretos, trato de alcanzar un producto útil o interesante.	2	LOGICAMENTE Trato de aplicar hasta el fin un razonamiento lógico (inductivo, deductivo, comparativo, etc.) riguroso.	3	CUESTINANDO. Me hago todo tipo de preguntas y trato activamente de buscar y aportar elementos de respuestas satisfactorias.
	6	2						ABSTRACTO. Tengo tendencia a referirme más, a los principios y conocimientos adquiridos antes que detenerme a analizar los hechos o las evidencias de la realidad.	4	OBSERVANDO. Examinando atentamente los detalles. Prefiero observar atentamente lo que sucede en lugar de tratar de buscar e imaginar diferentes explicaciones.	1	CONCRETO. Me intereso sobre todo en los aspectos concretos, materiales del problema, antes que en sus dimensiones conceptuales, teóricas.	3	ACTIVO. Prefiero antes que nada hacer activamente algo, hacer operaciones prácticas.
	7	1						ORIENTADO HACIA EL PRESENTE. Tengo en cuenta antes que nada, lo que sucede en el momento presente, antes que concentrarme sobre algo que ha sucedido antes o que sucederá después	2	REFLEXIVO. Pienso, reflexiono, el problema da vueltas en mi cabeza, lo “mastico mentalmente”.	3	ORIENTADO HACIA EL FUTURO. Me preocupo sobretodo de las perspectivas del futuro, trato de prever y/o prevenir lo que podría eventualmente suceder con relación a ello.	4	PRAGMÁTICO. Buscando efectos o usos prácticos.. Antes de gastar energías, me preocupo primero de que va a servirme, qué aplicación práctica podría tener en la vida de todos los días.
	8	2						APRENDIENDO MÁS DE LA EXPERIENCIA Me refiero principalmente al conjunto de mis experiencias vividas, o a lo que otros han encontrado.	3	APRENDE MÁS DE LA OBSERVACIÓN Mantengo mi atención sobre la situación, analizo y observo todo lo que concierna de cerca o de lejos.	4	APRENDE MÁS DE LA CONCEPCIÓN. Me las ingenio para elaborar una explicación teórica que muestre, de manera original, los diversos aspectos de la situación problemática.	1	DISEÑANDO FORMAS DE PROBAR LAS IDEAS Creo o provoco los acontecimientos o situaciones con el objetivo de estudiarlos metódicamente o controlar los aspectos indeseables.
	9	4						AFECTIVAMENTE Pongo toda mi atención sobre el tema o problema y reflexiono hasta llegar a una conclusión satisfactoria.	1	RESERVADO. Con cautela y sin manifestación externa. Tengo tendencia a ser prudente y moderado, a documentarme bien antes de pronunciarme sobre una pregunta o un problema.	2	RACIONAL Utilizo mi razonamiento y mi juicio lógico para resolver un problema o responder una pregunta.	3	ABIERTO. Apertura a otras opciones.
TOTAL		20							23		26		21
								Conceptualización abstracta menos experiencia concreta			X	6
								Experimentación activa menos observación reflexiva			Y	-2
								ASIMILADOR				ASIMILADOR
								Si X está entre 3 y 18, y entre 2 y -11
								CONVERGENTE
								Si X está entre 3 y 18 y Y entre 3 y 17.
								DIVERGENTE
								Si X está entre 2 y -12, y Y entre 2 y -12
								ACOMODADOR						Al ubicarse sobre cada Estilo se despliega un resumen de sus características
								Si X está entre 2 y -12 y Y entre 3 y 17.

JAIME LUIS DIAZ DURANGO

	EXPERIENCIA CONCRECTA		OBSERVACIÓN REFLEXIVA		CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACTA		EXPERIMENTACIÓN ACTIVA
1	2	DICERNIMIENTO Procedo por eliminación, trato de distinguir cuidadosamente los elementos más pertinentes.	4	ENSAYANDO. Actúo por olfato, ensayo las cosas que se me ocurren, que se me vienen a la mente hasta que funciona	3	INVOLUCRÁNDOME. Me involucro a fondo, trabajo con ardor, pongo mucho interés y energía.	1	PRACTICANDO. Trato de hacerlo de manera satisfactoria, yendo de lo más corto, con un mínimo de tiempo y esfuerzo.
2	2	RECEPTIVAMENTE Estoy concentrado plenamente en lo que sucede y disponible para recoger la mayor cantidad de elementos posible.	4	RELACIONANDO. Trato de ubicarme correctamente con relación a la pregunta o al problema que se presenta.	3	ANALITICAMENTE. Analizo la situación, tomo en consideración, uno a uno, los diferentes elementos que pueda identificar.	1	IMPARCIALMENTE. Me esfuerzo por ser lo más objetivo posible, estudio la situación sin tomar partido ni prejuicios.
3	2	SINTIENDO. Pongo atención a lo que siento espontáneamente y a lo que soy dentro de la situación.	3	OBSERVANDO. Observo atentamente lo que sucede y como se desarrolla	4	PENSANDO. Pienso y trato de comprender qué es lo que me presenta una dificultad, trato de encontrar una explicación a lo que me intriga	1	HACIENDO. Paso rápidamente a la acción, hago de todo para resolver inmediatamente y de manera práctica el problema presentado.
4	2	ACEPTANDO Acepto la situación tal cual se presenta, admito incondicionalmente la realidad, parto de los hechos tal como son.	1	TOMANDO RIESGOS. Me involucro en buen grado en experiencias nuevas, tengo tendencia a salirme de los caminos convencionales.	4	EVALUANDO. En primer lugar y ante todo trato de evaluar seriamente el estado actual de las cosas, y apreciar su justo valor antes de efectuar cualquier cambio.	3	CON CAUTELA. Fijándome si las ideas con ciertas o correctas. Me mantengo alerta, con los ojos abiertos, trato de percibir lúcidamente todo lo que me concierne de cerca o de lejos al problema o a su solución,
5	1	INTUITIVAMENTE. Me fío a lo que surge espontáneamente de mi intuición, antes que recurrir al razonamiento lógico (inducción, deducción, comparación, etc.)	2	PRODUCTIVAMENTE. Me preocupo sobre todo por obtener resultados concretos, trato de alcanzar un producto útil o interesante.	4	LOGICAMENTE Trato de aplicar hasta el fin un razonamiento lógico (inductivo, deductivo, comparativo, etc.) riguroso.	3	CUESTINANDO. Me hago todo tipo de preguntas y trato activamente de buscar y aportar elementos de respuestas satisfactorias.
6	2	ABSTRACTO. Tengo tendencia a referirme más, a los principios y conocimientos adquiridos antes que detenerme a analizar los hechos o las evidencias de la realidad.	3	OBSERVANDO. Examinando atentamente los detalles. Prefiero observar atentamente lo que sucede en lugar de tratar de buscar e imaginar diferentes explicaciones.	4	CONCRETO. Me intereso sobre todo en los aspectos concretos, materiales del problema, antes que en sus dimensiones conceptuales, teóricas.	1	ACTIVO. Prefiero antes que nada hacer activamente algo, hacer operaciones prácticas.
7	1	ORIENTADO HACIA EL PRESENTE. Tengo en cuenta antes que nada, lo que sucede en el momento presente, antes que concentrarme sobre algo que ha sucedido antes o que sucederá después	3	REFLEXIVO. Pienso, reflexiono, el problema da vueltas en mi cabeza, lo “mastico mentalmente”.	4	ORIENTADO HACIA EL FUTURO. Me preocupo sobretodo de las perspectivas del futuro, trato de prever y/o prevenir lo que podría eventualmente suceder con relación a ello.	2	PRAGMÁTICO. Buscando efectos o usos prácticos.. Antes de gastar energías, me preocupo primero de que va a servirme, qué aplicación práctica podría tener en la vida de todos los días.
8	4	APRENDIENDO MÁS DE LA EXPERIENCIA Me refiero principalmente al conjunto de mis experiencias vividas, o a lo que otros han encontrado.	3	APRENDE MÁS DE LA OBSERVACIÓN Mantengo mi atención sobre la situación, analizo y observo todo lo que concierna de cerca o de lejos.	2	APRENDE MÁS DE LA CONCEPCIÓN. Me las ingenio para elaborar una explicación teórica que muestre, de manera original, los diversos aspectos de la situación problemática.	1	DISEÑANDO FORMAS DE PROBAR LAS IDEAS Creo o provoco los acontecimientos o situaciones con el objetivo de estudiarlos metódicamente o controlar los aspectos indeseables.
9	2	AFECTIVAMENTE Pongo toda mi atención sobre el tema o problema y reflexiono hasta llegar a una conclusión satisfactoria.	1	RESERVADO. Con cautela y sin manifestación externa. Tengo tendencia a ser prudente y moderado, a documentarme bien antes de pronunciarme sobre una pregunta o un problema.	4	RACIONAL Utilizo mi razonamiento y mi juicio lógico para resolver un problema o responder una pregunta.	3	ABIERTO. Apertura a otras opciones.
TOTAL	18		24		32		16
		Conceptualización abstracta menos experiencia concreta			X	14
		Experimentación activa menos observación reflexiva			Y	-8
		ASIMILADOR				ASIMILADOR
		Si X está entre 3 y 18, y entre 2 y -11
		CONVERGENTE
		Si X está entre 3 y 18 y Y entre 3 y 17.
		DIVERGENTE
		Si X está entre 2 y -12, y Y entre 2 y -12
		ACOMODADOR						Al ubicarse sobre cada Estilo se despliega un resumen de sus características
		Si X está entre 2 y -12 y Y entre 3 y 17.